为什么要进行儿童脑科学思维训练?人的大脑分为左脑和右脑,左脑更擅长逻辑思维,右脑则更多是形象思维,左右脑即有分工又有合作,左脑科学思维训练缺一不可。孩子在6岁以前是生活在动作直觉思维和形象思维的世界里,几乎全部是以右脑为中心,开发右脑能扩大孩子的信息容量,发展孩子的形象思维,发挥孩子的创造潜能,使孩子的记忆力更广、更深,记忆的时间更长、更牢固。

 

儿童脑科学思维训练

儿童脑科学思维训练

 

随着孩子年龄的增加,孩子的左脑开始得到开发,孩子处理问题更加理智,更加符合逻辑,在人脑的功能活动中,大脑的各个部分都在起作用。开发儿童大脑不只是左半球与右半球某一侧开发,而是左右半球整体功能的协调开发,即需要儿童脑科学思维训练。

目前,国内的教育体系更有利于左脑开发,记忆更多的是死记硬背。这种教育方式不是短期就能改变的,要想实现儿童脑科学思维训练,就需要加强孩子的脑科学思维训练。现在不提倡孩子过早接受教育,就是要让孩子充分利用学前阶段让孩子在大自然中,在玩耍的过程中获得更多知识,先把大量的信息直接储存在右脑中。所以,儿童脑科学思维训练的提出是符合大脑发展规律的,任何偏废一侧半脑的做法都是不可取的。正如诺贝尔奖金获得者李政道曾说过:"科学和艺术是硬币的两面,谁也离不了谁"。同样人的左右脑都应该是均衡发展的,应该是脑科学思维训练的。

 

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